С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока большинство мальчишек его возраста гоняли мяч, Шелдон размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять.
Мама, Мэри, находила утешение в вере. Она молилась за сына, надеясь, что Господь направит его на более привычный путь. Научные речи Шелдона часто звучали для неё как непонятная иностранная речь. Отец, Джордж, когда-то тренировавший школьную футбольную команду, обычно коротал вечера в гостиной. Он смотрел телепередачи, держа в руке банку пива. Интеллектуальные поиски сына казались ему далёкими и чужими.
Со сверстниками тоже возникали трудности. Обычные детские игры — прятки или догонялки — наводили на Шелдона скуку. Его куда больше занимали сложные вопросы. Например, где раздобыть определённые материалы для опытов. Однажды он серьёзно озадачился, как можно было бы получить обогащённый уран. Эта мысль пришла ему в голову во время завтрака, что очень встревожило его маму.
Так и жил юный гений — в своём особенном мире, полном формул и теорий. Мир вокруг часто казался ему слишком шумным и нелогичным.
